MAGNETNI DEČEK
Med današnjo uro slovenščine smo igrali predstavo MAGNETNI DEČEK. V prvi skupini so igrali Filip Š., Samo, Luka K., Anej, Nejc, Jan in Miha .Odigrali so zelo dobro, le igralcem se je malo zatikalo, saj so bili nesproščeni. V drugi skupini so igrali Zala, Zoja, Lovro F., Luka I., Izabela, Lovro B. in Jana. Imeli so veliko rekvizitov in vsi so se dobro odrezali. V tretji skupini smo igrali jaz, Ema, Nika, Ana, Ela, Aleks in Ajda. Dobro nam je šlo, a z manjšimi napakami. V četrti skupini so igrali Kevin, Lan, Dalja, Filip P., Mihajlo in Armira. Tudi njim je šlo odlično, še posebej pri sceni. Govorili so zelo tiho, saj igralca nista dobro poznala besedila. Današnja ura slovenščine se mi je zdela zelo zanimiva in nepozabna. Leila, 5. c
V petek smo v štirih skupinah zaigrali predstavo MAGNETNI DEČEK. V vsaki skupini je bilo sedem učencev. Vloge smo si razdelili tako: dva učenca sta bila scenografa, dva kostumografa, eden šepetalec in seveda dva igralca. Prva skupina je izdelala zelo zanimiv stroj magnetenja, ki je bil sestavljen iz več škatel. Druga skupina je bila v nastopu odlična. Imela je veliko rekvizitov, ki so predstavljali laboratorij. Kot tretja skupina smo nastopili mi. Sama sem nastopala kot igralka. Z našo uprizoritvijo sem bila zelo zadovoljna. Nastop zadnje, četrte skupine, je bil prav tako dober, le igralca ne bi smela kazati hrbta publiki. Ema, 5. c
SLOVENŠČINA V PETEK
V petek smo imeli nenavadno slovenščino. Igrali smo igro MAGNETNI DEČEK. Vsem skupinam je predstava uspela zelo lepo. Najbolj mi je bila všeč tretja skupina, ampak tudi prva ni bila slaba. Všeč so mi bili rekviziti druge in tretje skupine, saj so bili izvirni. Prva skupina je imela za magnetni stroj kup rjavih škatel, četrta skupina pa je imela škatlo, ki si jo je MAGNETEK dal na glavo. Slovenščina mi je minila kot v hipu saj sem se zabavala. Jana, 5. c
Ure slovenščine preteklega tedna
Pri urah slovenščine sem se zelo zabaval, saj smo skupaj načrtovali sceno ter si razdelili vloge in izdelali kostume. Ko smo prvi dan začeli skupaj delati, smo si najprej razdelili vloge, nato pa je vsak moral prinesti še kakšen material za izdelavo scene. Iz teh materialov smo izdelali ozadje za igro, vendar nismo imeli dovolj časa, da bi ga pobarvali. Ko smo dokončali sceno, sta se glavna igralca naučila še besedilo. Prišel je petek. Takrat smo nastopili. Bilo mi je všeč, kako nam je uspelo in tudi drugim skupinam ni šlo slabo. Upam, da bodo še kdaj takšne ure, kot so bile ta teden. Nejc, 5. c
Všeč mi je bila druga skupina. Imeli so veliko pripomočkov in dobre igralce. Všeč mi je bil Albert, saj je imel dolgo haljo, očala in masko. Zgledal je kot pravi znanstvenik. Besedila ni potreboval.
Filip Š., 5. c
Milan Dekleva: MAGNETNI DEČEK
Med to uro slovenščine smo imeli kratek nastop z dramatizacijo odlomka Magnetni deček.
Naša skupina:
-igralki: Ema in Nika
-šepetalec: Aleks
-kostumografinji: Leila in Ana
-scenografinji: Ajda in Ela
Zame je bila najboljša skupina z: Zalo, Lovrom F., Lovrom B., Izabelo, Lukom I., Jano in Zojo. Imeli so zelo lepe in izrazite rekvizite. Motilo me je pa to, da so pretiravali z rekviziti, pa še škatlo so naredili malo čudno, za moj okus. Imeli so še kar zanimive obleke. Rada bi pohvalila tudi skupino z Armiro, ker je tam sodelovala Dalija in so se uspeli naučiti besedilo na pamet. Po nastopih nas je učiteljica vse fotografirala z rekviziti in strojem. Nato je sledila malica. Ela, 5. c
